獎助學金後續關懷 3
共同學習和成長
從7月暑假開始,我的手機電話不斷 「師姐:我想做學習服務!麻煩您幫我安排。」同學們主動與我聯繫,當然一定要盡力圓他們的願。
依稀記得幾年前承擔香積組長,找學生們做學習服務時較為困難,與他們之間似乎隔著一道高牆,同學們態度冷淡也鮮少有其他互動。
約三年多前的一個因緣,讓我有機會支援法鼓山慈善基金會在中秋關懷的手語表演,從此之後便開啟我擔任「慰訪員」的職務。也感謝文山地區慰訪組長黃貴英師姐,每逢有活動時,就邀約我參加,給了我成長的機會,也能與同學有更進一步的了解與認識。------------<<詳全文>>
法鼓緣
接觸了法鼓山這麼久,很開心有這麼一群人在背後一直幫助著我,從國小的懵懂在輔班裡面跟著大家一起寫作業、上課玩團康遊戲等等,讓我明白,在成長的路上我不是一個人而已。
到了國中階段,更不一樣的課業讓我來到了更進階的學輔班,這個過程中雖然發生了很多挫折,但是在老師的細心教導下,我的數學成績一直維持在不錯的水平,到了升學考試前更加的練習,讓我如願進入了心目中想要的科系就讀室內設計,這一切的緣分是多麼的奇妙啊。--------<<詳全文>> |