在南風迎人之夏日,我們齊至法鼓山參加感恩卡製作活動。於上午,我們分別學習到手語課程及如何製作不一樣的感恩卡,語言是人與人間的橋樑,溝通你我的世界,而對於聾啞人士來說,手語及是他們彼此間相互表達的工具,亦是他們和我們交流之方式,藉學習手語,我們可更加了解他們所要傳達的意思為何。
手語同口語一樣,也有其一定之發展模式及涵意,由雙手所比出來之意象,我們大致可領略其中之奧秘。製作感恩卡,不僅僅融入感恩,尚加入環保、創意,卡片上之每一劃、每一張圖、每一片樹葉皆透露出學生各自所要表達之心意。縱使是一個小鈕釦、或一枝樹枝,其背後都注入許多心血及謝意,每一張卡片之文字裡,皆隱含一則珍惜所有,感謝上蒼之故事。
在此容我引述一則故事,於佛陀時期,有一日當世尊於舍衛城托缽時,有一孩童手握一把小石子,跑到世尊面前並將它放入其缽中,隨侍一旁之阿難原想加以斥責,此時世尊卻說:「謝謝你,這些石子好漂亮。」且回頭吩咐阿難說:「回林後,把這些塗在我房裡之牆上,做為裝飾。」而故事中的這位孩童,即是日後廣為宣揚佛法之阿育王之前世。
由此則故事中,為何孩童於世尊之缽中放入小石子,世尊為何欣然接受呢?原因無他,乃因納孩童是基於真誠、歡喜之心所發出之行為,即使是一般之小石子,也是無價之寶。我們每一位學生所製作之感恩卡亦是如此。無論是國小、國中、高中還是大學,所裁剪出的卡片都獨一無二的。真正美之價值,絕非可用金錢來衡量,真誠、用心方是達其境界之王道。
文/小傑