因為疫情的緣故，不知不覺，我使用ipad線上上課已經將近一個多月!而在這段時間裡，我也感受到了使用ipad上課和實體上課的優點和缺點。

例如，實體上課的考試卷，就必須用紙本來書寫，會使用大量的紙張;而相反的，線上上課只需要一份google表單，不但省下許多紙張費用，而且測驗完馬上就可以知道自己的分數，對於老師而言，批改似乎也特別方便。但是，線上測驗的缺點就是，同時也要冒著學生作弊的風險!
另外，線上上課時，人數一多，每個小朋友窩在螢幕上小小方格中，老師也無法電眼快速掃視，便知學生是否專心，整體而言，學習效率自然也就會降低!更何況，線上上上課還會遇到各種五花八門的情況，例如上課上到一半，電腦當機、網路中斷、簡報黑頻等現象，更是讓老師們傷透腦筋啊!

最後，使用ipad線上學習還有一個最大的特色，那就是可以運用「線上的資訊」!傳統的課本教學時，都只有幾張介紹的圖片，不過如果使用ipad上課的話，不但可以直接查詢資料及相關網站，也可以透過影片了解課文所敘述的內容，並使用均一、學習吧等平台進行更深入的了解及測驗，達到自主學習的效果!

當然，使用ipad線上上課和實體上課都有好有壞，並沒有任何一件事情是十全十美的!不過，無論是用ipad線上上課還是實體上課，我們都應該將優點保留，並且克服缺點，才可以增加我們學習的效率，讓老師傳達給我們的知識，發揮最大的功效，希望透過ipad
，可以讓我們以更多不同的方式來學習。

文/四年4班賴詠芯
圖/法鼓山慈善基金會