「百年樹人獎助學金」除了提供獎學金之外，亦規劃有種種後續關懷活動，為高中、大學的同學安排『學習服務』正是其中一項活動。希望學生能透過服務和奉獻，培養對社會的關懷，肯定自己也有助人的能力，增強自信心，也透過陪伴義工的關懷和帶領，學生們能展現學習和成長。

即將從大學畢業的巫同學在學習服務分享中提到：「工作經驗實在太少，以致於對於將來的選擇，也有些茫然。但在法鼓山做服務的機會中，與同伴間相處，與師兄的對談中，對於未來，較沒有那麼慌張的情緒了。師兄說因緣、因果及態度和人生經歷，讓我們很有收獲。工作上的態度，影響的不僅僅是當下，更有可能影響未來的發展；態度決定你的高度，對我們人生真的很有幫助。」

苗栗陳同學表示，雖然每學期的服務時數不多，剛開始會有些不情願，但是現在反而覺得很充實，也漸漸學會開心，從工作上看到了不同的人事物，自己獲益良多。就讀高中的曹同學也談到在做義工的過程，遇到的人與事，經常都會讓他有所成長，從其他義工身上，看到做事情的過程很重要，遇到錯誤要如何解決？這些都是從課本上學不到的知識。工作盡心盡力，適時對旁人給與幫助，對任何事積極處理，不抱怨，「這都是我在法鼓山學到的事」。

透過每學期安排高中生服務六小時、大學生十二小時的『學習服務』，學生們不僅僅是付出，更能從中有所收穫。鄭同學因為擔任整理景觀環境，他說：從服務之中，增進對花草有更多認識，也學會如何靜下心，好好專注於一件事上。即使天氣狀況不甚理想，但只要換個角度，正向思考，總會有辦法解決的，只要用心做，都能有所收獲。

就讀幼保科的古同學，服務項目是在農禪寺戶外陪孩子們，她在分享回饋時説：我很喜歡小孩子，看到那麼多孩子無憂無慮的玩著，我就會感到很幸福。有很多父母也都會和我聊很多，甚至誇獎我很會和孩子們玩，能被誇讚，真的很開心，畢竟是自己的專業。在服務中，我看到很多幸福的畫面，有人因為我們的服務而玩的開心，這對我來說就是最大的幸福，能有機會服務別人，是一件知足的事。自己選讀幼保，就是很喜歡與人相處。

2018年全年共有1,429人次參與『學習服務』，期許能培養學生建立正向價值觀並養成回饋社會的胸襟，透過獎助學金的各項後續關懷活動，也能夠得到心靈的成長和充實。

文/法鼓山慈善基金會
圖/法鼓山慈善基金會