「百年樹人獎助學金」之後續關懷服務極多元，有頒發活動、讀書心得徵文、分享卡創作聯誼會、服務學習、分享卡評選、讀書心得寫作等等。在每年一次的分享卡評選，會遴選認真用心的卡片作品，頒發給同學得獎的獎狀和獎勵品。

今年分享卡評選，共劃分為七個區域，苗栗地區承辦第六場區的『分享卡-作品評選』，第六場區有來自台東、台南、雲林、嘉義、員林、彰化、苗栗等，共有七縣市學子們的分享卡總計153件作品匯集在苗栗作為評選。

分享卡評選旨在鼓勵學生發揮創意與想像力，經過努力和用心，每個學生都可以更進步，不要自我設限，盡量的提升自我。同時，藉由製作分享卡，將就學期間的學習感想、生活的點滴，與認養人分享，作為感謝善心人士無私付出。

9月10日，第六場區的評選在苗栗辦事處舉辦，11位義工參與協助，還邀請五名具備美學與技藝專長的評審委員，就學子們創作之分享卡決選出優秀作品。

歷時約3小時的評選與討論，委員們最終選出各級別之最佳主題表現、最佳整體造型創意、最佳環保媒材運用、最佳文筆等四獎項類別。地區義工團隊也緊鑼密鼓的清點得獎作品，除了一一造册，也將未入選作品彙冊完成。團隊運作的默契和溫馨畫面，是法鼓山各項弘化、關懷服務工作中的一小環；委員、義工、專職夥伴等，大家都來自各行業，生活各有不同，但因內心自然的善向及對法鼓山深切的愛，讓彼此匯聚，共同集體完成關懷推展。

委員代表芳珍老師分享在評審過程中的感受，今年在主題表現上均有明確的示意，尤其對感恩面的表達，透過文字和構圖設計理念，傳遞了內心的感謝之情。國小、國中組的參選作品，由於概念的建立尚不足，因此對作品整體的建構稍嫌鬆散。但我們相信，假以時日定有進步的空間；高中、大學組今年的參選作品在整體造型方面有長足的進步，令人驚豔的作品不少。

芳珍老師進一步表示，對於環保素材的取得，各個級別階段的作品都普遍欠缺。可能是認知不足，造成媒材的使用，過於仰賴直接取得，而忽略了生活中各類環保素材的多元取得方向。而在內文書寫，作品比往年更精練，對於感恩主題的掌握也非常明確，透過文字傳遞了感念之深意，看見了從感恩出發，進而期許自己，未來可以成為像法鼓山的所有服務人員一樣用心、用愛布施的人。

在地區義工、評審委員等人匯聚努力下，第六場區的分享卡評選活動圓滿落幕，感恩眾緣成就！藉由分享卡評選，看見學子們透過獎助學金的各項服務，確實日漸提昇自我，這即是提昇人品的具體落實。

文/芳珍、利珍
圖/利珍