每年如期而至的營隊活動，是我寒暑假放鬆心情的好機會，今年也不例外，看見熟悉的人和熟悉的環境，而課程相關的活動太深入人心，又散步打坐，互相描述並畫出小夥伴的形象，搭撲克牌等活動，拉近我們之間的距離，又説明我們學習課程內容。

在眾多活動中，我的搭撲克牌可謂慘敗。本來覺得在地毯上，應該比光滑的桌面上更好搭才對，結果是我太天真。一開始還沒找到正確的方法，後來經過不斷的調整和不斷的失敗，選定了最終的方案，然而也還停留在第一層。到了第二層之後，撲克牌的倒下簡直成了家常便飯。一開始還能聽到大家的吸氣聲，後來便漸漸安靜。

我也經歷從煩躁到耐心，倒不是我多自信，而是撲克牌一次次的倒下，消磨掉了我對成功的欲望。漸漸的有小夥伴搭成功，看看他們的金字塔再看看我的一層小平房，也不過是抿嘴一笑罷了。失敗的原因有很多，可能是我的方法不對，可能是我的心不夠平靜，也有可能是我運氣不好，拿到的撲克牌本不好搭。我們要把重點放到過程中，感受自己心境情感的變化，一味的追求結果成功，只會讓自己陷入死胡同。

還有那段宣傳阿茲海默症的短片，直擊人心。影片中老師為了照顧母親，把她帶到課堂內，受到家長校長的一致反對，而孩子們對老師媽媽的態度卻令其他人吃驚。他們幫著一起找她，學校內幫著老師一起照顧她，短片的最後是老師寧願辭掉工作也要陪伴母親，與開頭母親催促老師上班的情節相呼應。我被老師的孝心所感動，也被孩子們的善良打動。即使母親患上阿茲海默症潛意識裡也想著為了孩子好的事情，這是刻在她心底深深的掛念，磨滅不掉的印跡。這是母愛和孝心的故事，也是宣傳關愛患有阿茲海默症老人的故事。

往生、去世、死亡。這聽起來明明是冷冰冰的詞語，卻在這一次的課程中讓我感知到不一樣的意義。法師給我們講述他父親往生的事時，我清晰地記得他的面部表情，不是在說一個悲傷的故事，更多的是超脫。或有人說二十歲的人談什麼死亡超脫，離得太遠。可世事無常，誰也說不準明天會面臨什麼，正確地理性地看待生死是當代青年人的必修課。我常覺得年齡越大日子過得越快，仿佛高中畢業才過了不久，可邁出大學校門也快在眼前。身邊的朋友親人一個接一個體會到真正的生離死別，有一夜長大的，也有一夜蒼老的，不管老少眼淚都是代名詞。但若是在離別後，想到他們都生活在另一個世界，也算是一件幸事吧。

營隊活動教會我們人生道理外，更多的像是一次對心靈的洗滌。在參加營隊的時間裡，我們的身心是徹底放鬆的。課堂中聽法師娓娓道來，課後聽夥伴們侃侃而談，分享自己的快樂生活或者煩惱，簡單的傾訴就能換來大大的滿足。