該從哪裡開始呢？就從整理「自己」開始吧！我翻找參加法鼓山慈善基金會「與樂拔苦相約建淨土」三梯次系列課程的活動作品，小心翼翼地拿起「生命之書」和「人生如畫」，再次細細咀嚼紙上的文字和圖案，再次和自己對話交流。

畫生命曲線不是第一次了，但透過回想、繪製、整理、分享，我發現原來我積極接引獎助學金的孩子，主要是受到八八水災時期於林邊安心服務站的經驗所影響，且原來自己的分享可以感動他人，這種感覺很奇妙。

面對空白的畫紙，能夠揮灑的空間很多，自然有許多想像和期待。但指令和操之在他人手中的畫筆不斷搗亂，當畫紙再度回到面前時，已非「本來面目」。完全在預期之外的文字映入眼簾時，我的情緒被攪動了，下意識地拿起蠟筆用力地想塗抹掉，心情也不知不覺盪到谷底。過了好一陣子，我再度拿起因緣之畫，才似乎聯想為何當時如此生氣，也才知道原來我對於生命中的事件尚有未釐清之處。

淨土體驗營第一階段課程「我在哪裡，淨土就在哪裡」，透過各式各樣的活動來覺察和認識自己，如同發現新大陸般，是我收穫最多的部分。第二階段簡采汝醫師分享「失落」時提到「我的內心深處到底在乎什麼？」、「我們認為有一個『我』在受傷，認為失去的應該屬於『我』」，呼應了常隨法師說的：「做什麼就是什麼，不要希望得到回饋或期待他人馬上改變。」我覺得「我」真是有趣，既熟悉又陌生，既被動又主動，是矛盾的綜合體。

從他人的生命故事，我看到生命的苦，也聯想到曾有位法師反問某位同學：「同一張考卷，為何有些人輕鬆作答，有些人卻總是過不了關？」生命是持續且不停的選擇，學習佛法的可貴在於，我們可以選擇、決定並練習不被「業」所「障」，轉識成智，每一刻都在進步，每一刻都是新的。

佛法浩瀚，能夠以佛法來理解慰訪工作，我十分感恩。法鼓山慰訪工作的珍貴在於，我們學習以佛法安頓自己的身心，再將這份安定的力量分享和傳遞給他人。這是一段認識自己、肯定自己、成長自己、消融自己的旅程，「提昇人的品質，建設人間淨土」該從哪裡開始呢？就從「自己」開始吧！